2023年5月28日，yl6809永利30余名同学在2021级本科3班班主任周煦之的带领下，来到中国科学院国家空间科学中心（怀柔）（以下简称“空间中心”）开展“不忘发展初心，弘扬科学家精神”主题学术参访活动。

本次活动由空间物理与应用技术研究所联合地球物理研究生党支部举办，同学们现场参观了空间科学国家实验室，聆听了空间中心老师们的学术讲座，请教了一线科研工作者工作经验，本科生与研究生之间还针对科研学习生活上的问题展开了讨论交流。

师生合影留念

抵达空间中心后，主题展讲解员刘红姗同学为大家讲解了空间中心的发展历程。作为我国空间科学事业重要开拓者的一员，空间中心在我国空间物理与空间天气基础研究、空间环境探测与应用、微波遥感技术、空间电子信息技术等领域的发展中作出了重大贡献。

跟随着讲解员，同学们了解了空间中心从研制“东方红一号”卫星的中科院“581”组，到载人航天应用系统总体，再到探月工程科学应用系统总体和有效载荷总体的发展历程。一路风雨兼程，以空间中心科学家们为代表的空间科学领域前辈将自己的科学追求融入到国家建设的伟大事业中，在我国人造地球卫星、载人航天、探月工程事业中作出了不可磨灭的贡献。一代又一代空间科学人的继承与创新，让我国空间技术取得蓬勃发展，风云、海洋、北斗导航等我国自主研制的各类应用卫星的成功标志着卫星应用已广泛服务于我国国民经济建设各个领域，成为经济社会发展不可或缺的重要技术手段。空间科学领域的前辈们通过研制先进有效载荷和空间天气保障服务，将论文和成果写在了祖国的大地上，将凯歌奏响在国民经济建设和人民日常生活的卫星应用中。

yl6809永利师生听取空间中心发展历程

空间中心闫召爱老师与张龙龙老师分别为同学们带来了科普讲座“临近空间探测与预报技术研究”与“航天器空间环境效应研究与应用”。

闫召爱从临近空间的研究意义出发，深入浅出地讲解了探空气球、探空火箭、雷达遥感、成像观测、浮空平台原位观测及GNSS掩星观测等临近空间的探测手段，同时介绍了临近空间环境预报与临近空间应用中心的基本情况等内容。在张龙龙的讲座中，同学们学习了单粒子效应、总剂量效应、位移损伤效应与深层充放电效应等空间环境效应的基本内容，同时了解了空间环境效应的研究意义与手法，以及空间天气效应中心的科研情况及毕业生去向等。同学们针对开展科研工作时如何结合国家社会发展需要等问题展开了讨论交流。

闫召爱介绍临近空间

张龙龙介绍空间环境效应

同学认真聆听讲座

听完讲座，师生一行参观了空间中心的空间环境效应模拟装置、中高能电子加速器实验室等，了解了空间中心一线科研人员的工作环境。

空间环境效应模拟装置使用光学手段，模拟航天器在空间中受到能量粒子轰击产生的单粒子翻转等效应；中高能电子加速器实验室使用多台直线加速器，模拟空间中航天器所经受的磁场和辐射环境，可用于有效载荷定标等，曾为嫦娥四号、风云系列卫星等任务的顺利实施作出了重要贡献。通过几位老师的讲解，同学们获益良多，对我国空间探测事业的认识越发清晰。

2022级本科5班杨一帆同学表示，这次参观使他对现在和日后的学习和工作方向有一定程度上的了解，“激起了一个学子旺盛的好奇心和对未来学习和工作的向往”。令2021级本科3班谢浩恩同学印象深刻的是研究人员们的一丝不苟的严谨与精益求精的追求。2021级固体地球物理硕博班徐航同学表示，近距离接触了空间中心的先进的空间科学研究设备和国际领先的科研成果，为中国空间探测事业的蓬勃发展而欣喜，作为相关领域的研究生，他要努力提升自己的研究水平，争取为祖国科研事业的发展贡献一份力量。

习近平总书记指出，“科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富”。空间物理与应用技术研究所与地球物理研究生党支部通过组织“不忘发展初心，弘扬科学家精神”主题学术参访活动，引领年轻科研工作者们切身感悟以空间中心科学家们为代表的空间科学人身上励志求真，奋斗力行的科学家精神，指导低年级本科生、研究生同学在课堂学习之余深入了解、主动参与我国科学事业发展，鼓励研究生和本科生之间建立团结协作、共同进步的纽带联结，引导广大地空青年从树立科学追求之初便树立厚植服务人民的家国情怀与勇攀高峰的创新精神，努力实现更多科学和工程上“从0到1”的突破，不断向科学技术广度和深度进军。